martes, 14 de mayo de 2013

ACTIVIDAD ÁREAS

Desarrollar la siguiente actividad en el cuaderno para la próxima clase




TALLER DE MEDIDAS DE SUPERFICIE

1. Indica qué unidad de medida utilizarías para expresar las siguientes superficies.
a) Una calculadora de bolsillo. d) Un campo de fútbol.
b) La terraza de una casa. e) Un botón.
c) Un campo de girasoles. f) El suelo del aula.

2. Ordena, de menor a mayor (<), las siguientes medidas. Toma como referencia el metro
cuadrado y pasa todas las medidas a esta unidad.

25,4 km2 - 610 m2 - 34.000 dm2 - 157.530 cm2 - 2,4 hm2 - 2 dam2 - 234.971 mm2

3. Completa la siguiente tabla.


4. Completa.
a) 850 dm2 = .......... m2 c) 7 m2 = .......... dm2 e) 785 cm2 = .......... dm2
b) 3.295 mm2 = .......... m2 d) 36,5 cm2 = .......... mm2 f) 6,9 dm2 = .......... mm2
5. El área de un cuadrado es el producto de lados, A = l l. Calcula el área de estos cuadrados en cm2 y dm2. Fíjate en el ejemplo y dibuja las figuras.



6. El suelo de una pista de gimnasia es un cuadrado cuyo lado mide 20 m. Determina su área.

7. Un campo de fútbol tiene las siguientes medidas: de banda 100 m y de fondo 70 m. Halla el área total y expresa el resultado en m2 y a.